¡ Buen día!
Hoy terminamos de ver el video de milonga de la clase pasada y respondimos las preguntas. Conocimos la payada, una forma de improvisación como el freestyle que usa el acompañamiento de guitarra para recitar rimas en el momento.
También les presenté una página de internet que tiene una herramienta para hacer ritmos y en la que podemos escribir estos ritmos de la misma forma que aprendimos a hacerlo con las cuadrículas:
Para la clase que viene tienen que explorar la página e inventar un ensamble de percusión, que contenga una clave (un ritmo principal tocado por un instrumento que suene agúdo) y una base.
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